BOAS PRÁTICAS 2024
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"DE do Verde" - Projeto de Letramento Ambiental
"DE do Verde" - Projeto de Letramento Ambiental
O projeto foi promovido pela Diretoria de Ensino Campinas Oeste, em parceria com as escolas pertencentes a mesma, com objetivo de realizar a conscientização ambiental e preservação da natureza. A professora Karina Pacheco Rocha foi a interlocutora do projeto em nossa escola. Parabéns pelo trabalho realizado, professora e alunos!!!
Práticas Experimentais
Práticas Experimentais
Neste dia, a professora Karina Pacheco Rocha realizou com os alunos do 7º ano, aula de Práticas Experimentais sobre "Máquinas Simples". O objetivo foi sistematizar o conteúdo visto em aula teórica de Ciências. Desta forma, foi solicitado aos alunos o desenvolvimento de uma mini catapulta. Cada grupo recebeu um manual para a execução do trabalho. Ao final, tivemos a finalização de lindas catapultas. Parabéns, professora e alunos!!!!
Práticas Experimentais
Práticas Experimentais
Um meio de cultura é um caldo que contém nutrientes necessários para o desenvolvimento de microrganismos (fungos e bactérias) fora de seu ambiente natural de maneira controlada. Seguem registros de aula realizada sob orientação da professora Karina Pacheco Rocha, com o objetivo de verificar presença de microrganismos dentro do ambiente escolar. O meio de cultura foi preparado com antecedência à aula, baseado nas orientações do site https://corujabiologa.wordpress.com/2020/02/04/como-preparar-meio-de-cultura-em-casa/. Os alunos foram orientados a realizar a cultura por meio da técnica de esgotamento. O resultado da inoculação será verificado em aulas posteriores. Através da observação, os alunos realizarão atividades sobre o que foi aprendido. Parabéns, professora e alunos!!!
Geografia
Geografia
No mês de agosto, a professora Aline Mastromauro, realizou prática de observação com o 6° ano B, utilizando um sistema solar giratório. Os estudantes adoraram e a aula foi super produtiva!! A atividade facilitou o entendimento dos elementos que compõem o sistema solar, assim como, dos movimentos que ocorrem (entre eles, rotação e translação). Parabéns pelo trabalho desenvolvido, professora!
Ciências
Ciências
Devido ao aumento do número de casos de Dengue, a professora Benedita Ivete Alberti, observou a necessidade de conscientizar a comunidade escolar a respeito da doença, trabalhando o tema com os alunos do 1º ano A, e também disponibilizando na Unidade Escolar cartaz com o material trabalhado. Segue abaixo imagens do material. Parabéns pelo trabalho desenvolvido, professora!
Língua Inglesa
Língua Inglesa
No início do segundo bimestre de 2024, o Governo do Estado de São Paulo disponibilizou mais uma importante plataforma para auxiliar nossos alunos na sua jornada de aprendizagem, voltada para o ensino de Língua Inglesa, a “First Education.
Com essa nova ferramenta, os alunos acompanham aulas espelhadas, onde todos fazem a mesma atividade, e aulas voltadas para o seu nível específico de inglês. Será possível sanar defasagens e propiciar que os alunos mais avançados possam se desenvolver além do nível da sala de aula.
Dos dias 6 a 10 de maio, os alunos do 8° A, 8° B, 9° A e ° 9 B realizaram o teste de proficiência em Língua Inglesa. Este teste é responsável por indicar qual o nível de conhecimento que cada aluno tem a respeito da língua. A professora Fernanda Dayane Barbosa Da Silva ministra aulas de inglês em todas as turmas do 6º ao 9º. Parabéns, professora e alunos!
Tecnologia
Tecnologia
As aulas de Tecnologia e Robótica buscam desenvolver o Pensamento Computacional dos alunos. Para isto, é necessário desenvolver o pensamento lógico, a habilidade de reconhecimento de padrões, raciocinar através de algoritmos, decompor e abstrair um problema (LIUKAS, 2015). Aprendemos melhor quando estamos envolvidos na criação de projetos que levem em conta as nossas paixões, e que sejam desenvolvidos em colaboração com os colegas, em um espírito de aprender e pensar brincando, explorando livremente diferentes ferramentas e valorizando o erro como parte da experiência (Currículo em Ação).
As plataformas utilizadas para o desenvolvimento dos projetos na aulas de Tecnologia são o Scracth (para as aulas de programação) e o Makecode (robótica). As aulas de robótica são realizadas com alunos do 8° e 9° ano, enquanto as aulas de Tecnologia e Inovação com os alunos do 6° ao 9°. As imagens e vídeo abaixo são registros dos projetos desenvolvidos no 2° bimestre de 2024, com a professora Juliana de Oliveira Fernandes. Parabéns, professora e alunos!!!!
BOAS PRÁTICAS 2023
Práticas Experimentais
Práticas Experimentais
Foi proposto seminário sobre aos alunos do 8º ano, na disciplina de Práticas Experimentais, com a professora Juliana de Oliveira Fernandes. O tema contempla as habilidades de ciências (EF08CI09), (EF08CI10), (EF08CI19*), e os estudantes desta turma em especial deram um show: trouxeram dados da nossa região, e mostraram domínio sobre o assunto.
O trabalho abaixo foi produzido pelos alunos Gabrielly Roberta M. dos Santos, Júlia Elise S. Menezes, Kevin da Silva Andrade e Lívia Fernanda da Costa C. .
Parabéns, professora e alunos!!!
Tutoria
Tutoria
Na tutoria dos 4º anos A e B, com as professoras Maria de Fátima Gonçalves Correia e Miriam Oliveira dos Santos Batista, os estudantes refletiram sobre a letra da música "A vida é um rio", de Raffa Torres:
"Ainda temos estrelas pra alcançar, sonhos pra sonhar, flores pra regar, e precisamos fazer isso juntos e vamos fazer isso juntos".
A partir desse trecho, as professoras fizeram a relação entre a letra da música e o projeto de vida de cada um, despertando o aluno para a construção de seus sonhos.
Parabéns, professoras e alunos!!!
Geografia
Geografia
Trabalho desenvolvido nas aulas das professoras Débora Madeira Leonor de Lima e Luciana Zeni de Paula, na disciplina de Geografia, com os 5º anos A e B. Os alunos apresentaram sobre as regiões brasileiras: costumes e comidas típicas.
Parabéns, professoras e alunos!!!
Tutoria
Tutoria
Na tutoria do 2º ano A, com a professora Daiane Rebeca Pereira Mota, os quatro pilares da educação e valores sociais, foram os temas abordados no segundo bimestre.
A respeito do comportamento, foram trabalhados coletivamente as regras da sala e os valores. Conversou-se sobre os conflitos que acontecem nos intervalos, e também durante o período de aulas. Foram realizadas leituras de fábulas para reflexão, e desenvolvimento de empatia.
A professora propôs ainda atividades em que cada aluno deveria observar e indicar qualidades que encontra no outro, estimulando assim a valorização de cada um.
A professora propôs ainda atividades em que cada aluno deveria observar e indicar qualidades que encontra no outro, estimulando assim a valorização de cada um.
A docente relatou que o momento de tutoria tem feito grande diferença, refletindo no comportamento da turma, contribuindo para a diminuição de conflitos.
A docente relatou que o momento de tutoria tem feito grande diferença, refletindo no comportamento da turma, contribuindo para a diminuição de conflitos.
Parabéns, professora e alunos!!!
Eletivas
Eletivas
Trabalhos desenvolvidos nas aulas do professor Gianlucca Delangelica Nespoli, na disciplina de Eletivas, com o 8º ano A: Diversidade Cultural. O professor solicitou que os alunos apresentassem sobre a cultura de vários países. As apresentações trouxeram um pouco de história, costumes e também culinária dos países. Destaque para os pratos que foram feitos especialmente para este momento. Foi show!!! Parabéns, professor e alunos!!!
Práticas Experimentais
Práticas Experimentais
A professora Juliana de Oliveira Fernandes solicitou que os estudantes do 9º ano A apresentassem experimentos relacionados ao conteúdo de Ciências do 2º Bimestre. Os experimentos abordaram transformações químicas e físicas. Nossos estudantes deram show! Parabéns, professora e alunos!!!
Eletivas
Eletivas
Trabalhos desenvolvidos nas aulas de Eletivas, ministradas pelo professor Rafael Santos de Moraes, para o 9º ano A: "Aprenda jogar handebol". A eletiva foi um sucesso! Vale ressaltar que a partir deste trabalho, os alunos participaram dos Jogos Escolares, consagrando-se primeiro lugar na Diretoria Campinas Oeste, no feminino, nas categorias Mirim e Infantil, alcançando ainda o segundo lugar no masculino Mirim.
"O sucesso do handebol foi tão grande na unidade escolar, que este ano, pela primeira vez, fará parte da relação de modalidades a serem disputadas nos Jogos Interclasse", disse o professor Rafael muito satisfeito!
Parabéns, professor e alunos!!!
Protagonismo Juvenil
Protagonismo Juvenil
Trabalhos desenvolvidos nas aulas de Protagonismo Juvenil pelos alunos do 9º ano A, com a professora Juliana de Oliveira Fernandes. A proposta foi que eles produzissem portfólios das disciplinas que eles tiveram maior dificuldade no 1º bimestre. Parabéns, professora e alunos!!!
Educação Física
Educação Física
Projeto “Reciclar Para Brincar” desenvolvido pelo professor Gustavo Vinicius Sousa Lopes, com os alunos dos 4° Anos A e B, tendo como principal objetivo a conscientização do termo “Reciclagem”, confecção de brinquedos com itens que são dispensados no lixo e finalização do Projeto, com a criação de um circuito com os brinquedos criados pelos alunos. Parabéns, professor e alunos!!!
"Quem é Ziraldo?"
"Quem é Ziraldo?"
Esta atividade foi desenvolvida pela professora Rosinanda Neves da Silva com os alunos dos 1º Anos A e B, tendo como objetivo conhecer a biografia do Autor Ziraldo, pois estamos realizando a leitura de livros do mesmo em nosso projeto de contação de histórias. Parabéns, professora e alunos!!!
Tecnologia e Inovação
Tecnologia e Inovação
Esta atividade foi desenvolvida pela professora Miriam Oliveira dos Santos Batista, com os alunos dos 4º Anos A e B, tendo como objetivo construir objetos com materiais não estruturados, aplicando a técnica com fendas.
Slots é o nome dado quando fazemos esse tipo de conexão com fendas, e assim não precisamos usar cola, e podemos reorganizar as peças de diferentes maneiras. Parabéns, professora e alunos!!!
Língua Inglesa
Língua Inglesa
Esta atividade foi desenvolvida pela professora Sirlene Garcia de Paula, com os alunos do 1º Ano A, tendo como objetivo inferir, com o apoio do professor e do contexto discursivo, o tema de forma lúdica em atividades significativas , desenvolvendo o gosto pela Língua Inglesa. Parabéns, professora e alunos!!!
Práticas Experimentais
Práticas Experimentais
Energia eólica é a eletricidade gerada pela força do vento. Nas aulas de Práticas Experimentais, ministradas pela professora Juliana de Oliveira Fernandes, para os 8º anos A e B, os alunos confeccionaram, e soltaram pipas. Eles amaram a atividade, e o mais importante: aprenderam muito! Parabéns, professora e alunos!!!
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